GRAMÁTICAS DEL ESPAÑOL

Grammatiken des Spanischen

(Recop.) Justo Fernández López

 

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Escandell Vidal, M.ª Victoria / Leonetti, Manuel / Sánchez López, Cristina: 60 Problemas de gramática. Madrid: Akal Editores, 2011. Conjunto de 60 contribuciones breves, cada una dedicada a resolver un problema concreto de gramática del español, en el espíritu de algunas obras clave de Bosque (como "Problemas de morfosintaxis"), que dan como resultado un texto homogéneo y perfectamente articulado, pensado como un «libro de ejercicios y de problemas» con planteamiento y solución, esto es, un libro eminentemente práctico y, por consiguiente, de interés tanto para estudiantes como para profesores.

Fernández Álvarez, Jesús: El subjuntivo. Madrid: Edi-6, 1987.

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Gómez Torrego, Leonardo: Ejercicios de gramática normativa. 2 vols. Madrid: Arco Libros, 1996.

Gómez Torrego, Leonardo: Gramática didáctica del español. Madrid: sm, 2000.

Gómez Torrego, Leonardo: Hablar y escribir correctamente. Gramática normativa del español actual. Madrid: Arco Libros, 2011, 4ª edición actualizada., Tomo I y II.

Esta 4ª edición actualizada, corregida y aumentada responde a la necesidad de poner al día los contenidos normativos tras los muchos cambios y las muchas novedades en las normas de corrección que las Academias de la Lengua Española han llevado a cabo en obras Nueva gramática de la lengua española (2009), Manual de esta gramática (2010) y Ortografía de la lengua española (2010). La obra es accesible a todos los sectores sociales, pues presenta un lenguaje sencillo, nada técnico, y una estructura de manual. La obra ofrece una carga divulgativa seria de las normas académicas más recientes, pero, en ocasiones, se discrepa respecto de algunos fenómenos normativos concretos, proponiéndose otras posibles soluciones. Además, se tratan algunas cuestiones de corrección que las Academias no abordan por el momento.

González Araña, Corina/ Herrero Aísa, Carmen: Manual de gramática española. Gramática de la palabra, de la oración y del texto. Madrid: Castalia, 1997.

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Kock, Josse de; Gómez Molina, Carmen: Gramática española: Enseñanza e investigación, II: Gramática: Las formas pronominales del verbo y la pasiva. Salamanca: Universidad, 1990. 

Kock, Josse de; Gómez Molina, Carmen; Delbecque, Nicole: Gramática española: Enseñanza e investigación, II: Gramática: Gramática didáctica. Salamanca: Universidad, 1990.

Kock, Josse de; Delbecque, Nicole: Gramática española: Enseñanza e investigación, II: Gramática: El orden de los sintagmas. Salamanca: Universidad, 1991. 

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Pavón Lucero, María Victoria: Gramática práctica del español. Madrid: Espasa-Calpe, 2007. [Primer volumen de la colección Guías prácticas del Instituto Cervantes, tiene como finalidad describir las principales propiedades gramaticales del español de una forma breve, clara y comprensible.]

Pensado, Carmen (ed.): El complemento directo preposicional. Madrid: Visor Libros, 1995.

Pérez Cino, Waldo: Manual práctico de gramática española. Niveles básico e intermedio. Madrid: Verbum, 2013. El texto persigue un equilibrio entre la condición descriptiva de cualquier gramática y aquellos aspectos de mayor utilidad para el aprendizaje y el uso de la lengua. Se trata de una gramática dirigida al desarrollo de determinadas competencias lingüísticas mediante la práctica. Exposición clara y de fácil aprendizaje. El libro cuenta con múltiples y variados ejercicios, Anexos recopilativos y Solucionario.

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Pérez Saiz, Manuel: Método de los relojes. Gramática descriptiva del español. Santander: PUbliCan (Departamento de Publicaciones de la Universidad de Cantabria), 2009. [Nuevo método para el aprendizaje de español como lengua extranjera, una propuesta inédita y "totalmente exportable" que también resulta válida para el nativo español. Se trata de una gramática inédita y completamente distinta a todas las existentes que facilita y simplifica el aprendizaje del idioma y también resulta válida para el nativo español. “Me di cuenta de que las estructuras gramaticales españolas tienen hasta doce comportamientos diferentes”. Por esta razón escogió la metáfora de los relojes para proponerlos de una forma “clara y coherente”, porque “el reloj es un elemento universal que todo el mundo comprende”.]

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Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española: Nueva Gramática de la Lengua Española. Madrid: Espasa Calpe, 2009, 2 vols., 4200 págs. [La primera vez que una gramática académica refleja todas las variedades del español. La Nueva Gramática de la lengua española, primera gramática académica desde 1931, es el resultado de once años de intenso trabajo de las veintidós Academias de la Lengua Española. Esta acción conjunta de las Academias significa la articulación de un consenso que fija la norma común para todos los hispanohablantes, armonizando la unidad del idioma con la fecunda diversidad en que se realiza.]

RAE (Real Academia Española): Nueva gramática de la lengua española. Manual. Madrid: Espasa Libros, 2010.

RAE (Real Academia Española): Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa Libros, 2010.

RAE (Real Academia Española): Nueva gramática de la lengua española. BÁSICA. Madrid: Espasa Libros, 2011.

RAE (Real Academia Española): Fonética y fonología. Madrid: Espasa Calpe, 2011. Tercer y último volumen de la Nueva gramática de la lengua española. Madrid: Espasa Calpe, 2009. La obra incluye el DVD «Las voces del español. Tiempo y espacio». Se trata de una obra panhispánica que recoge datos de todas las hablas hispánicas. La obra se complementa con un DVD: Las voces del español. Tiempo y espacio, que incluye El español hoy, que presenta la situación actual de la lengua española; El español ayer, que explica la evolución del español a través de espacio y tiempo; Lecciones de fonética, un curso de fonética acústica y articulatoria; Los sonidos del español, donde se exponen los principales procesos de variación que afectan a los segmentos de la lengua española; Las voces del español, que contiene muestras de las entonaciones de todo el ámbito hispánico. Además, el DVD contiene una vertiente eminentemente didáctica, que se concreta en el curso de fonética acústica, que va a permitir el autoaprendizaje. El DVD permite escuchar las voces y los sonidos del español en su verdadera diversidad en boca de hablantes de todas las zonas de la lengua.

RAE (Real Academia Española): Ortografía básica de la lengua española. Madrid: Espasa-Calpe, 2012.

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